学习“八个明确”与“十四个坚持”，不仅是对党的创新理论的系统认知，更是一次思想上的淬炼、行动上的校准。它让我深刻认识到，这一科学理论体系既是世界观，也是方法论，既回答了“是什么”的根本问题，也指明了“怎么做”的实践路径。

 “  八个明确”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内涵，精准勾勒出新时代中国发展的目标蓝图与核心要义。从明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务，到明确新时代我国社会主要矛盾，再到明确全面深化改革总目标、全面推进依法治国总目标等，每一个“明确”都直击时代课题，为我们认清时代方位、把握发展大势提供了“定盘星”。这让我明白，无论是看待国家发展大局，还是规划个人成长方向，都必须锚定这些核心要义，才能避免偏离航向、迷失方向。

 “十四个坚持”则构成了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是将理论转化为实践的“施工图”。从坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心，到坚持新发展理念、坚持全面依法治国等，每一个“坚持”都既是原则遵循，也是行动指南。学习过程中，我深刻体会到，这些基本方略不是抽象的概念，而是贯穿在脱贫攻坚、科技创新、生态保护、民生改善等每一项具体工作中的实践准则。比如“坚持以人民为中心”，体现在疫情防控中保障人民生命安全，体现在乡村振兴中改善农民生活品质，这让我更加理解“为人民服务”的深刻内涵，也让我在工作和生活中更自觉地站在群众立场思考问题、解决问题。

 此次学习更让我意识到，理论的价值在于指导实践，认知的深化需要转化为行动的自觉。作为新时代的参与者和建设者，我们既要把“八个明确”的核心思想内化于心，筑牢信仰之基，明确前进方向；也要把“十四个坚持”的基本方略外化于行，落实到具体工作的每一个环节、每一次行动中。无论是立足岗位提升专业能力，还是积极参与社会服务，都要以这一科学理论为指引，做到知信行统一、学思用贯通。

 未来，我将继续深化对“八个明确”与“十四个坚持”的学习理解，不断用党的创新理论武装头脑，以更坚定的信念、更务实的作风、更有力的行动，为推进中国式现代化建设贡献自己的一份力量。